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GLOSARIO
Acreditación
de Centro de Evaluación
Proceso por medio del cual una persona física o una organización
pública o privada es autorizada por un Organismo Certificador
para realizar, a su nombre y por designación, las actividades
de evaluación de competencia laboral de conformidad con
las Normas Técnicas de Competencia Laboral establecidas
y se le indica que ha obtenido la adecuada confianza por considerarse
competente para desempeñar dichas actividades.
Acreditación de un Organismo Certificador
Proceso por medio del cual un organismo de tercera parte es
autorizado por el REGICE -Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad
Social para realizar actos de evaluación y certificación
de competencia laboral, de acuerdo con las Reglas Generales
de los Sistemas Normalizado y de Certificación de Competencia
Laboral y se le indica que ha obtenido la adecuada confianza
por considerarse competente para desempeñar dichas actividades.
Análisis Funcional
Es el método que destaca las
relaciones entre las funciones y actividades que constituyen
una función productiva. Consiste en aplicar un enfoque
que va de lo general a lo particular para identificar las relaciones
que se van generando entre el propósito principal y las
funciones que se derivan de éste.
Aptitud
Característica biológica
o aprendida que permite a una persona hacer algo mental o físico.
Área de Competencia Laboral
Sector de actividad productiva delimitado
por un mismo género o naturaleza de trabajo, es decir,
por el conjunto de funciones productivas con objetivos y propósitos
concatenados y análogos para la producción de
bienes o servicios de similar especie.
Área Ocupacional
Agrupación de funciones laborales
relacionadas. El área ocupacional puede identificarse,
en principio, con el primer nivel de desglose de una subárea
de competencia.
Calificación para el
Trabajo
Conjunto de habilidades para desarrollar
en su totalidad una función productiva.
Calificación
Dos o más Unidades de Competencia
Laboral que pueden ser desempeñadas por una misma persona
en su ámbito de trabajo.
Certificación
La certificación de competencias
es un proceso mediante el cual los actores de la producción
y el trabajo reconocen públicamente la capacidad laboral
demostrada por un trabajador sobre la base de una norma de competencia
laboral. Para ello, el Organismo Certificador registra al trabajador
y emite una Credencial de carácter nacional que refleja
las competencias demostradas en el proceso de evaluación.
Campo de Aplicación
Parte constitutiva de una Norma Técnica
de Competencia Laboral que describe el conjunto de circunstancias
laborales posibles en las que una persona debe ser capaz de
demostrar dominio sobre el elemento de competencia.
Candidato o Solicitante a la
Certificación de Competencia Laboral
Persona que solicita de un Organismo
Certificador acreditado, un certificado de competencia laboral
de conformidad con una Norma Técnica de Competencia Laboral
establecida, para lo cual está dispuesta a demostrar,
mediante un proceso de evaluación, que es competente
para el desempeño de la función laboral que describe
dicha Norma.
Capacitación basada en
Normas de Competencia Laboral (CBNCL)
Modelo de capacitación que
tiene como propósito central formar individuos con conocimientos,
habilidades y destrezas relevantes y pertinentes al desempeño
laboral, sustentado en procedimientos de enseñanza y
evaluación, orientados a la obtención de resultados
observables del desempeño.
Competencia Laboral
Es la capacidad de una persona para
desempeñar una misma función productiva en diferentes
contextos de trabajo con base en los resultados de calidad esperados
por el sector productivo.
Competente
Persona que posee un repertorio de
habilidades, conocimientos y destrezas, y la capacidad para
aplicarlos en una variedad de contextos y organizaciones laborales.
Confiabilidad
Se refiere a la consistencia de los
resultados de las evaluaciones, cuando éstas se aplican
a las mismas personas en condiciones similares, utilizando los
mismos criterios de valoración.
Conocimiento
Es el componente cognitivo que sustenta
una competencia laboral y que se expresa en el saber como ejecutar
una actividad productiva. Incluye el conjunto de teorías,
principios y datos asociados al desempeño de la competencia
laboral de que se trate.
Control de calidad
Es un proceso de monitoreo y control
que asegura que la evaluación, acreditación y
certificación se están llevando de acuerdo a los
criterios especificados para los propósitos de la certificación,
minimizando así decisiones equivocadas.
Criterios de desempeño
Parte constitutiva de una Norma Técnica
de Competencia Laboral que se refiere al conjunto de atributos
que deberán presentar tanto los resultados obtenidos,
como el desempeño mismo de un elemento de competencia,
es decir, el cómo y el qué se espera del desempeño.
Los criterios de desempeño se asocian a los elementos
de competencia.
Elementos de Competencia
Son las funciones básicas
que debe ser capaz de hacer una persona para desempeñar
un trabajo. Es la parte constitutiva de una Unidad de Competencia
describe lo que una sola persona realiza en el marco de una
función laboral.
Empleabilidad
Capacidad de las personas para “encontrar,
crear, conservar, enriquecer un trabajo y pasar de uno a otro
obteniendo a cambio una satisfacción personal, económica,
social y profesional” (Ducci, M.A., OIT, 1997).
Evaluación
La evaluación de competencias
es un proceso por el cual un evaluador certificado aplica los
instrumentos pertinentes para ponderar si un trabajador cumple
con los requisitos establecidos en la norma de competencia.
La evaluación se realiza en situación de trabajo
real o simulado.
Formación profesional
basada en normas de competencia laboral
Las normas sirven de base para realizar
los diseños curriculares y el material didáctico
por competencia, base de los cursos de formación compensatoria.
Los diseños se constituyen en instrumentos orientadores
de la planificación, la práctica docente y las
condiciones institucionales generales requeridas para el desarrollo
de acciones de formación continua.
Función Laboral
Es el conjunto de actividades que
se realizan para la generación de un bien o servicio.
Institución de Formación
Profesional (IFP)
Refiere a toda organización
que, en el marco de los Programas que promueve el MTEySS, preste
servicios de formación profesional, capacitación
laboral o formación para el trabajo. Esta denominación
abarca en un sentido amplio a los centros de formación
profesional públicos o privados, a las ONG´s que
brinden ofertas formativas destinadas a la población
trabajadora, a las universidades y a las áreas de gobierno
responsables de la formación profesional y/o de adultos.
Mapa funcional
Elemento constitutivo de la Norma,
el mapa funcional nos permite tener una perspectiva integral
del rol y de las interacciones que se establecen entre los diversos
elementos que lo componen. Es una representación grafica
en forma de árbol; describe, a partir del PROPOSITO CLAVE
del rol, las funciones y subfunciones, desagregándolas
en unidades de competencia y elementos de competencia. Puede
aplicarse a la contribución que una determinada ocupación
o un rol laboral realiza respecto de la producción de
bienes y servicios propuestos por una determinada organización
productiva.
Norma y normalización
Documento establecido por consenso
y aprobado por un organismo reconocido que establece, para un
uso común y repetido, reglas, directrices o características
para ciertas actividades o sus resultados con el objeto de obtener
un grado óptimo de orden en un contexto dado. La Norma
de Competencia describe de manera exhaustiva el estándar
de calidad que se pretende del ejercicio de un puesto laboral.
En su elaboración intervienen trabajadores y especialistas
del sector. La Norma validada por el sector productivo –en
este caso AFOA y UATRE- se registra en el MTEySS (REGICE) y
se convierte en el referente nacional de ese puesto laboral.
Ocupación
Área laboral referida a un
grupo común de competencias Área definida de competencia,
relevante en el desempeño de diversos puestos de trabajo
en diferentes compañías, diferentes sitios e incluso
en diferentes industrias.
Proceso de Mejora Contínua
La mejora continua rige actualmente
los procesos de certificación de calidad. Este principio
se adecua a la dinámica de cambio tecnológico
y organizacional que atraviesan hoy los sectores de la producción
de bienes y servicios. Deriva de considerar el cambio una constante
del entorno, que exige de las organizaciones y de quienes en
ellas se desempeñen procesos de aprendizaje permanente.
Supervisión
Mecanismo del Consejo de Normalización
y Certificación de Competencia Laboral de los Organismos
Certificadores y Centros de Evaluación Acreditados, mediante
el cual se revisa la consistencia de los procesos y juicios
evaluatorios y de certificación.
Todavía NO COMPETENTE
Individuo que al momento de la evaluación
no cuenta aún con el dominio integral de las unidades
y elementos que conforman y especifican una competencia laboral.
Transferibilidad
Propiedad de la capacidades y de
los conocimientos que permite al individuo la posibilidad de
aplicarlos a ocupaciones o entornos técnicos diferentes.
Unidad de Competencia
Función integrada por una
serie de elementos de competencia y criterios de desempeño
asociados, los cuales forman una actividad que puede ser aprendida,
evaluada y certificada.
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